Кинематографический пример проявления грамотности

«Незнайка учится», режиссёр Пётр Носов, киностудия «Союзмультфильм» (1961)

Авторская аналитика AI:

«В Цветочном городе все жители умеют читать и писать. Только Незнайка учится грамоте с горем пополам — читает по складам, а пишет печатными буквами. Но однажды он твёрдо заявляет своему другу Гуньке: «Мне обязательно надо научиться красиво писать. Уж я сам знаю, для чего».

Незнайка садится за азбуку. Он старательно выводит буквы, хотя получается у него плохо. Но он не бросает начатое. Он пытается читать вывески на домах, складывая буквы в слова. Ему трудно, ошибок много, но он упорно занимается. Жители города сначала смеются над ним. Когда Незнайка берётся за дело, у него всё получается «шиворот-навыворот». Но Незнайка не обижается и не бросает учёбу. Он понимает: чтобы стать грамотным, нужно учиться, и учиться каждый день.

В конце мультфильма Незнайка делает важный вывод: каждому делу нужно учиться, и грамота — не исключение. Он продолжает заниматься, потому что знает: грамотность — это то, что пригодится ему в жизни».

Вопросы:

  1. Незнайка не любил учиться, читал с трудом, писал с ошибками. Но однажды он твёрдо решил научиться писать красиво и грамотно. Как вы думаете, почему он изменил своё отношение к учёбе?

  2. Жители города часто смеялись над неудачами Незнайки. Почему он не обижался и не бросал занятия? Что ему помогало продолжать?

  3. В мультфильме Незнайка понял: «Каждому делу учиться надо». Как вы понимаете эту фразу? Почему грамотность — это то, чему нужно учиться специально, а не то, что приходит само собой?

К ОГЛАВЛЕНИЮ

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

4 × пять =