Абросимов В.Н. Роль интеллигенции в становлении новой российской идентичности в постсоветский период

Значимость интеллигенции в истории общества и культуры в сочетании с потребностями идентификации делает эту тему «вечной», но всегда актуальной. Только в 1990-е гг. было защищено 134 диссертации, посвященные проблемам интеллигенции, состоялось более 50 конференций, конгрессов, круглых столов регионального, всероссийского и международного уровня, опубликовано более 100 монографий, сборников статей, учебных пособий.

Бакшутова Е.В. Социально-психологические аспекты ментальности русской интеллигенции конца XIX — начала XX вв.

В диссертации расширяется концепция ментальности, выделяется журнальная ментальность как важнейший компонент письменной ментальности, отразивший социальное функционирование и групповые представления русской интеллигенции.

Баскакова Н.И. Ментальные основания поведения русской интеллигенции «серебряного века»

Изучение ментальности русской интеллигенции вызывает острую необходимость, так как именно она, несмотря на количественное меньшинство, является самой мыслящей частью русского народа, умственным «цветом» нации, формирует и транслирует ценности и идеалы, которые впоследствии влияют на дальнейший ход истории.

Викторова Л.Г. Теоретические основы становления интеллигенции в образовательной системе высшей школы

Цель исследования: обоснование новой парадигмы образовательной системы высшей школы, обеспечивающей становление личности интеллигента, как человека культуры, самодетерминирующегося в горизонте личности и направленного на бытие в культуре; разработка теоретических основ, раскрывающих сущность процесса становления интеллигенции в высшей школе.

Возилов В.В. Нигилизм радикальной интеллигенции России в ее идеологии и практической деятельности

Изучение проблемы нигилизма радикальной интеллигенции России имеет важное значение для более глубокого осмысления места и роли интеллигенции в жизни общества, для понимания идейно-теоретического и духовно-нравственного наследия российской радикальной интеллигенции, а также для изучения особенностей ее идеологии, нашедшей преломление в практической деятельности.

Димитричева О.И. Интеллигентность как социально-духовное явление

Какой путь развития избрать России? Следования западно-европейскому образу жизни, путь восприятия восточных традиций, или самобытному пути, вбирающему в себя достижения мировой цивилизации при сохранении специфических черт нашей страны? Вероятно, современное российское общество выберет путь…

Ерова Т.В. Интеллигенция в дискурсивной проекции: проблемы идентификации и влияния

Исходная позиция автора состоит в том, что обсуждение «проблемы дефиниции» в дискуссиях об интеллигенции на уровне анализа определений непродуктивен. Необходим более широкий концептуальный контекст, сравнение исследовательских программ и теорий.

Зезина М.Р. Советская художественная интеллигенция и власть в 1950-е — 1960-е годы

Базовым методологическим принципом данной работы является принцип историзма. Применительно к избранному предмету исследования это означает, что эволюция взаимоотношений художественной интеллигенции и власти рассматривается в конкретно-исторических условиях и в диалектическом единстве элементов отрицания и преемственности.

Келеман Л.А. Интеллигентность: антропологический статус и манифестация в современном мире

Положения и выводы диссертации могут применяться управленческими структурами при проектировании и регулировании социальной действительности, что особенно важно в связи с поиском практического решения задач реформирования современного российского общества.

Корносенков С.В. Концепт «интеллигенция» в современном российском языковом сознании

Что следует понимать под интеллигентностью, кого относить к интеллигентам, каково происхождение данного социального явления, какова его роль в жизни общества, особенно на современном этапе, — эти вопросы волнуют многих. На них пытаются ответить в том числе публицисты и лингвисты.