Понятовская Е.В. Педагогические условия формирования у студентов качеств интеллигента в образовательном процессе колледжа

Практическая значимость исследования состоит в направленности его результатов на совершенствование личностно-профессиональных качеств специалиста в системе среднего профессионального образования.

Пустовая В.Е. Дискуссия об интеллигенции в литературных журналах постсоветской эпохи: логика трансформации понятия

Актуальность данного исследования обусловлена необходимостью обобщить новейшие публицистические и литературно-критические высказывания, посвященные теме интеллигенции, а также выявить возможную преемственность современных «интеллигентоведческих» публикаций по отношению к известным образцам публицистики об интеллигенции ХХ века.

Самойлова Е.Г. Консервативные круги российской интеллигенции в период подъема революции 1905-1907 гг. (на материалах Санкт-Петербурга)

В центре данного исследования находятся те общественно-политические силы, которые в годы первой революции находились на стороне правительства и выступали за сохранение основ существующих в России порядков. Известно, что спектр этих сил был широк, многообразен и включал в себя представителей всех слоев и групп населения. Непосредственным предметом нашего изучения является деятельность консервативных кругов интеллигенции Петербурга.

Свиридов В.П. Политическая роль интеллигенции в условиях трансформации российского общества

Целью диссертационного исследования является научное обоснование роли интеллигенции в условиях трансформации российского общества как важнейшей социальной группы, а также выявление проблем, связанных со становлением, развитием и обретением нового места и роли интеллигенции в современной России.

Ярошенко О.А. Эволюция лингвокультурного типажа «русский интеллигент»

Данная работа выполнена в рамках лингвокультурологического направления в современном языкознании и посвящена изучению русской национальной концептосферы. Объектом исследования является лингвокультурный типаж «русский интеллигент», в качестве предмета изучения рассматривается эволюция понятийных, образных и ценностных характеристик данного типажа.